METOSERECO

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ACERCA DE METOSERECO 

METOSERECO (acrónimo de “Hacia una nueva metodología para el estudio de funciones y servicios ecosistémicos de hábitats submarinos”) es un proyecto financiado por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) del Gobierno de Canarias, y se desarrollará hasta el 30 de diciembre de 2022.

El proyecto METOSERECO se fundamenta sobre el engranaje entre las necesidades de generación de conocimiento ecológico y la disponibilidad de nuevas herramientas en robótica marina.

El desarrollo de robótica submarina adaptada supone una oportunidad para aumentar la dimensión espacial y temporal en el campo de la investigación científica, a la medida de las funciones y servicios ecosistémicos asociados, como es el caso de los hábitats marinos vegetados. Estos ecosistemas pivotan en torno a la estructura y función de las denominadas “especies fundadoras”.

En el proyecto participan el doctor Fernando Tuya, como investigador principal, y el catedrático Ricardo Haroun, por parte del Instituto Universitario de Acuicultura Sostenible y Ecosistemas Marinos (ECOAQUA) de la ULPGC, en colaboración con Jorge Cabrera Gámez, Antonio C. Domínguez Brito y Daniel Hernández Sosa, del Instituto Universitario de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (IU-SIANI) de la ULPGC.

 

Objetivos del proyecto

El propósito general de METOSERECO es entender cómo funciona la configuración espacio-temporal en la distribución y estructura de dos hábitats marinos prioritarios en el Archipiélago canario en términos de conservación: praderas de fanerógamas marinas y fondos de rodolitos (algas calcáreas de vida libre), que están integrados en la normativa europea de proyección y conservación ambiental.

Su estudio influye en la provisión de dos funciones y servicios ecosistémicos (de “suministro” y “regulación”) asociados:  flujos de carbono y oxígeno (servicio de suministro de producción primaria) y flujos de nitratos y materia orgánica disuelta (servicio de regulación de nutrientes).

Para ello, los investigadores que han participado en este proyecto han diseñado un dispositivo perfilador (punto fijo), de bajo coste, con capacidad para obtener datos de variables ambientales geo-referenciadas en toda la columna de agua, en cuya unidad se integran sensores de bajo coste para el registro continuo de variables fisicoquímicas.

Instituciones participantes
 

Instituto Universitario de Investigación en Acuicultura Sostenible y Ecosistemas Marinos (ECOAQUA)

El Instituto Universitario ECOAQUA surge en 2016, como un hito del proyecto europeo EcoAqua, en el que la Unión Europea a través del programa ERA-Chair incentivó la promoción de centros de excelencia para la investigación y la innovación en el marco del Espacio Europeo de Investigación (EEI).

Actualmente engloba 4 grupos de investigación (GIA, BIOCON, EOMAR Y TOTMA), que desarrollan su labor científica entorno a las políticas de crecimiento azul y la economía circular, que reúnen a expertos de diferentes áreas de conocimiento como zoólogos, botánicos, fisiólogos, veterinarios, oceanógrafos, juristas, patólogos, paleontólogos, agrónomos, economistas, etcétera.

 

Instituto Universitario de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (SIANI)

El Instituto surgió de la conjunción de dos Servicios Generales de Investigación: el Centro de Aplicaciones Numéricas en la Ingeniería (CEANI) y el Centro de Tecnología de los Sistemas y de la Inteligencia Artificial (CETSIA) .

Estos centros desarrollaron una intensa labor que ha posibilitado la captación de importantes recursos en la ULPGC y han permitido mantener una actividad investigadora de alto nivel. Su consolidación se ha dado, en gran parte, desde el año 2001, gracias a la actuación de la Dirección General de Universidades del Gobierno de Canarias.

Financiado por

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El Instituto Universitario ECOAQUA es un centro de investigación que pertenece a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), institución pública que cuenta con una amplia oferta de titulaciones en todas las grandes áreas de conocimiento, con la pretensión de ofrecer una formación integral a cuántos acuden a ella, en una apuesta basada en la innovación, la calidad y la internacionalización.

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