El Parque Científico Tecnológico Marino de Taliarte participa en esta iniciativa coordinada por la FPCT de la ULPGC con motivo de la celebración del Día Mundial de la Acuicultura
Investigadores del Grupo de Investigación en Acuicultura (GIA), incluido estudiantes de master y doctorandos, muestran a los estudiantes del Colegio Arenas Sur, el IES Villa de Firgas y el IES Doramas las principales líneas de investigación en acuicultura y los proyectos actualmente en desarrollo por parte de este grupo
El Instituto Universitario ECOAQUA de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), a través del Grupo de Investigación en Acuicultura (GIA), se sumó este año a las jornadas de puertas abiertas que celebra la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico (FPCT-ULPGC) en el marco de la iniciativa nacional ‘Espacios de Innovación APTE’, promovida por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE), En total, casi 200 estudiantes de Secundaria y Bachillerato de varios centros educativos de la isla de Gran Canaria participaron, entre el 27 y el 28 de noviembre, en un amplio programa de actividades orientado a acercar la ciencia, la tecnología y la innovación al público juvenil.
Arriba, el profesor David Domínguez Montesdeoca explica al alumnado algunos aspectos de la acuicultura, abajo, otro grupo de estudiantes contempla un tanque acuícola en las instalaciones de Taliarte.
Este año, con motivo de la celebración del Día Mundial de la Acuicultura, se sumó a la citada programación el Parque Científico Tecnológico Marino de Taliarte que a lo largo de la segunda de las jornadas mencionadas recibió la visita de alumnado del Colegio Arenas Sur, el IES Villa de Firgas y el IES Doramas.
En estas instalaciones, los estudiantes fueron recibidos por el nuevo director del GIA, Rafael Ginés Ruiz, así como por los investigadores de este grupo David Domínguez Montesdeoca, Pedro Luis Castro Alonso y otros miembros del equipo investigador.
Gracias a esta iniciativa, enmarcada también en la Semana de la Ciencia y la Innovación en Canarias, promovida por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), así como actividad del programa ‘Cientifícate con la ULPGC’, que se realiza en colaboración con el Cabildo de Gran Canaria, los alumnos y las alumnas conocieron de primera mano las principales líneas de investigación en acuicultura y los proyectos actualmente en desarrollo por parte del GIA.
Ponencias divulgativas y visita
La presentación y bienvenida corrió a cargo del profesor David Domínguez. A continuación, se impartieron las ponencias divulgativas ‘Nuevos ingredientes’, de la mano de la investigadora Raquel Quirós; ‘Economía circular en acuicultura’, por parte del doctorando Luis Molina; ‘Microbiome4soy’, a cargo de la estudiante de master Gabriela Duque; ‘La genética que revoluciona el cultivo de langostinos’, de la doctoranda Marina Martínez; o ‘Acuiconecta’, por la estudiante de master Cecilia Pérez.
El profesor David Domínguez durante su bienvenida al alumnado de los centros educativos.
La estudiante de master Gabriela Duque durante su ponencia ‘Microbiome4soy’.
La estudiante de master Cecilia Pérez en un momento de su charla al alumnado titulada 'Acuiconecta’.
Imagen tomada durante la charla ‘La genética que revoluciona el cultivo de langostinos’, de la doctoranda Marina Martínez.
El doctorando Luis Molina durante su charla ‘Economía circular en acuicultura’.
‘Biorremediación’, a cargo de la investigadora Sara Ramírez-Bolaños, ‘Aquawind: energía renovable y acuicultura’ y ‘Pharos: acuicultura multitrófica integrada’, por parte del investigador Pablo Marro, completaron las charlas realizadas por el GIA al alumnado.
La investigadora Sara Ramírez-Bolaños durante su charla ‘Biorremediación’.
Posteriormente, los estudiantes realizaron una visita a las instalaciones donde se llevan a cabo estudios y proyectos que posicionan a la ULPGC como referente internacional en este ámbito. En este recorrido participaron Pedro L. Castro, David Domínguez, Gabriela Duque, Marina Martínez, Luis Molina, Cecilia Pérez, Raquel Quirós y Sara Ramírez-Bolaños
La investigadora Raquel Quirós en un instante de la visita del alumnado a las instalaciones ubicadas en Taliarte.
Las actividades de la segunda jornada, dirigidas a estudiantes del Colegio Arenas Sur (1º y 2º ESO), IES Villa de Firgas (3º ESO) e IES Doramas (2º ESO) y que se llevaron a cabo para demostrar, además, el impacto que la investigación universitaria y la transferencia de conocimiento tienen en el desarrollo de la sociedad y la economía de Canarias, comenzaron con una sesión introductoria para explicar qué es un parque científico tecnológico. Posteriormente, continuaron con la presentación de diversos proyectos del Grupo de Investigación de Fabricación Integrada y Avanzada (GIFIA). Antes de culminar en Taliarte, el alumnado visitó las instalaciones de INERZA, empresa alojada en el Parque Científico Tecnológico de la ULPGC.